Rounge

ちょっとした休憩に。

CREDUON編集部が過去の記事をテーマに沿って厳選しました!!

2021.04

elements Vol.130

子どもに寄り添った授業デザインを

子どもに寄り添った授業デザインを

2021.7

elements Vol.129

国語が苦手な子どもへの
支援方法

分かった！できた！を実感させるきっかけづくり

2021.7

elements Vol.128

「できこぼれ」の子どもへの支援方法

「できこぼれ」の子どもへの支援方法

2021.7

elements Vol.127

子どもが充実感をもてる指導方法と教室環境

子どもが充実感をもてる指導方法と教室環境

2021.6

vision Vol.219

総合的な学習の時間でのグループ活動のポイント

より多くの子どもにとって「わかりやすい」グループ活動の工夫

2021.6

elements Vol.126

知的障害のある生徒の高等部卒業後の企業就労に向けて

知的障害のある生徒の高等部卒業後の企業就労に向けて

2021.6

human Vol.048

オンラインでのことばの支援

目的にたどり着く方法を選んでいく

2021.5

vision Vol.218

子どもが見通しをもちやすい授業スタイル

子どもが見通しをもちやすい授業スタイル
―UDの視点×主体的・対話的で深い学びの実現を目指して－

2021.5