MADE IN TOKYO GAKUGEI UNIV. CHILDREN INSTITUTE FOR THE FUTURE
vision Vol.131
「非認知能力」と次世代教育のあり方①
非認知能力とはなにか
2018.12
elements Vol.068
家庭科の授業におけるアクティブ・ラーニング②
当たり前を可視化する
2018.11
human Vol.017
第1回「教えて! 先輩!」
「いろいろな目」で物事を見ることの大切さ
2018.11
変人類学研究所
HENJINRUIGAKU-LABO.
変人類学研究所は、誰もが保持する生得的で個別の潜在能力・創造力を維持し、伸ばすための方法を模索するための、実践型の研究機関です。幼少期に最も高いと想定される
2018.11
AI時代の教育と教員像
EDUAI
第２回AI×教育シンポジウム『未来の教育はAIに何を求めるのか？』12月22日（土）開催
2018.12
FOR TEACHERS
「CREDUON」は東京学芸大学とジブラルタ生命保険株式会社、弊所の三者による共同研究の一環として、2014年10月より企画・運営を開始し、全国の学校教職員向けに多様な教育コンテンツを発信してきました。
ブランド名である「CREDUON」は、CREative + EDUcation + ONを組み合わせた造語です。誰もが「クリエイティブな教育マインド」を発揮できるよう、私たちはそのスイッチを「オン！」するメディアでありたい、との意味が込められています。
FOR TEACHERS ページへ >
こどパーク
NEWS / EVENT
こどもとおとなが一緒に「遊び」をつくる場所（＝codopark:こどパーク）ができました。
2018.12
こどカレッジ
CODOCOLLEGE
平成30年度の三市・東京学芸大学連携｢こどもパートナー｣認証対象講座は
終了いたしました。
2018.11
FOR TEACHERS
「CREDUON」は東京学芸大学とジブラルタ生命保険株式会社、弊所の三者による共同研究の一環として、2014年10月より企画・運営を開始し、全国の学校教職員向けに多様な教育コンテンツを発信してきました。
ブランド名である「CREDUON」は、CREative + EDUcation + ONを組み合わせた造語です。誰もが「クリエイティブな教育マインド」を発揮できるよう、私たちはそのスイッチを「オン！」するメディアでありたい、との意味が込められています。
FOR TEACHERS ページへ >
教えて! 先輩!
RELATION REPORT
第1回となる今回は、東京学芸大学修士課程の金子翼さんと戸田圭美さんが、学芸大学のOBであり、現在は同大附属世田谷小学校に勤める久保賢太郎先生にインタビューを行いました。
2018.11
STEM教育プロジェクト
STEM
｢Codolabo STEMひろば｣は、こども向けのモノづくりラボ（会員制）です。コドラボのこども研究員として、ブロックやプログラミングを使って、自分の好きなミッションに自由に挑戦することができます。先生や先輩からのアドバイスをもらえるので、初めての人でも大丈夫。身近な課題の解決にチャレンジしよう！
2018.11
東京学芸大こども未来研究所
関連サイト新着情報
2018.12.7
宮本主任研究員の共編著書籍が出版されます!!
2018.12.6
CREDUON12月号に掲載!!
2018.12.6
松阪市内中学校 技術科研修会の報告
2018.11.28
定例ミーティング （2018.11.27.tue）
2018.11.27
西東京市立明保中学校 岡崎先生の授業実践例
2018.11.27
TECH未来通信第10号
2018.11.27
宇都宮大学教育学部附属中学校 上岡先生の授業実践例
2018.11.22
全日本中学校技術・家庭科研究大会（佐賀大会）に参加してきました！
まちはデッカイ教室だ
COMMUNITY EDUCATION
これからの時代を生き抜いていくために求められる力、社会に能動的に係っていくために育むべき力とは何でしょうか。この地域教育プログラムでは東京学芸大学の「学び」の知見を地域や社会に還元していくことを狙いとしながら、あなたのまちをステージに、変動の激しい時代を切り拓くヒントとしての「遊び」と「学び」、「地域教育」の可能性を、まちの方々とともに探究します。
2018.11
こどスクール
CODOSCHOOL
「学び」の扉をひらいてみよう。
学校外教育の活用メソッドである「codoschool」は、“遊びは最高の学び!”という考えから生まれました。「遊び」の本質は、“楽しい!面白い!”
2018.11
建築部
CONSTRUCTION DEPT
「子どもの行動心理」などを取り入れ楽しみながら学びが身に付く・遊びながら社会が身に付く場としたキッズルームをプランニング。良好なコミュニケーションを誘発するような仕掛けを
2018.11
ABOUT US
Gakugei Univ. Children Institute for the Future
特定非営利活動法人 東京学芸大こども未来研究所について
2018.11
Mail Magazine Subscribe
下記記入欄よりメールアドレスをご記入いただくだけで、最新情報をメールでお届けします。
メールアドレス
登録
JOIN US!!
わたしたちと一緒に教育に関する研究をしませんか？
興味のある方は下記ボタンよりご連絡ください。
お問い合わせ
