MADE IN TOKYO GAKUGEI UNIV. CHILDREN INSTITUTE FOR THE FUTURE
vision Vol.150
朝鑑賞でカリキュラム・マネジメント②
授業が明らかに変わった教科の授業、校内研修のあり方
2019.06
elements Vol.081
Processingを用いて，図形の理解を深める学習①
Processingを用いて，図形の理解を深める学習①
2019.06
human Vol.025
「出会い」を求めて 〜異文化交流のすすめ〜
香川県高松市立東植田小学校教諭 窪田啓伸
2019.05
遊具をExplayする②
Explayground
今回は２回目を迎える「遊具」を考える集まり！ 前回参加した人も、参加できなかった人も、新しい遊具を開発することが面白くてしょうがないと思ったら、どんどん集まってきてください。 前回、盛り上がった「遊具実験場」の実現に向け、さらに予測不可能な遊具を開発していくための作戦を練れればと思っています。
2019.06
変人類学研究所
Henjinruigaku labo.
FENICS×変人類学研究所のコラボイベント。
今年のテーマは達人・変人と深める「川」です。
河川沿い走る、水流ランナーとしてプロとなった二神浩晃さんと、野中健一さん（地理学）、大石高典さん（人類学）、藤元敬二さん（写真）、とそれぞれの専門から川に関わってきたフィールドワーカーと川へのこだわり、見方、関わりかたを交えます。
2019.06
FOR TEACHERS
「CREDUON」は東京学芸大学とジブラルタ生命保険株式会社、弊所の三者による共同研究の一環として、2014年10月より企画・運営を開始し、全国の学校教職員向けに多様な教育コンテンツを発信してきました。
ブランド名である「CREDUON」は、CREative + EDUcation + ONを組み合わせた造語です。誰もが「クリエイティブな教育マインド」を発揮できるよう、私たちはそのスイッチを「オン！」するメディアでありたい、との意味が込められています。
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のすぽキッズ未来計画
NEWS / EVENT
横浜ノースポートモールにて「のすぽキッズ未来計画」を展開中!!ノースポート・モール（横浜市都筑区）にて、「こどもは地域で育てるタカラモノ。人は地域の中で育ち地域は人とともに育つ。」をテーマに、年間通して様々なワークショップやイベントの開催を予定しています。
2019.06
キッズカーニバルKOGANEI 2019
NEWS / EVENT
地域のみんなで作る、親子みんなで楽しめるイベント「キッズカーニバル」が今年も実施されます。
いろいろなワークショップや展示などを気軽に楽しめるアットホームなイベントです。
2019.06
FOR TEACHERS
「CREDUON」は東京学芸大学とジブラルタ生命保険株式会社、弊所の三者による共同研究の一環として、2014年10月より企画・運営を開始し、全国の学校教職員向けに多様な教育コンテンツを発信してきました。
ブランド名である「CREDUON」は、CREative + EDUcation + ONを組み合わせた造語です。誰もが「クリエイティブな教育マインド」を発揮できるよう、私たちはそのスイッチを「オン！」するメディアでありたい、との意味が込められています。
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教えて! 先輩!
RELATION REPORT
教員志望の学生が若手教師に、若手教師が中堅・ベテラン教師に話を聞きに行く連載企画「教えて! 先輩!」。第２回は、教員生活５年目の千葉萌子先生が、12年目の牧孝次朗先生に話をお聞きました。体育研究の仲間でもある２人が、研究活動と学校の仕事の両立のコツや、教師間のコミュニケーションのあり方、若手と中堅の違いなどについて語り合いました。（収録：2018年12月）
2019.04
STEM教育プロジェクト
KAMAKEのすてむ
弊所STEM教育プロジェクトが監修をしているSTEM教室"KAMAKEのすてむ"（運営：株式会社KAMAKEのすすめ）がcodolabo studioにて2019年5月から開校します！
2019.04
東京学芸大こども未来研究所
関連サイト新着情報
2019.6.17
新ワークシート完成！
2019.6.17
変café vol.03（2019.06.13.thu）
2019.6.4
茨城大学教育学部附属中学校 滝本先生の授業実践例
2019.6.3
変café vol.02（2019.05.30.thu）
2019.5.30
TECH未来通信第16号
2019.5.30
茨城大学教育学部附属中学校 授業研究会の報告
2019.5.28
日本産業教育振興協同組合（日産協）オリジナル商品の紹介
2019.5.18
salon de FENICS
まちはデッカイ教室だ
COMMUNITY EDUCATION
これからの時代を生き抜いていくために求められる力、社会に能動的に係っていくために育むべき力とは何でしょうか。この地域教育プログラムでは東京学芸大学の「学び」の知見を地域や社会に還元していくことを狙いとしながら、あなたのまちをステージに、変動の激しい時代を切り拓くヒントとしての「遊び」と「学び」、「地域教育」の可能性を、まちの方々とともに探究します。
2018.11
こどスクール
CODOSCHOOL
「学び」の扉をひらいてみよう。
学校外教育の活用メソッドである「codoschool」は、“遊びは最高の学び!”という考えから生まれました。「遊び」の本質は、“楽しい!面白い!”
2018.11
建築部
CONSTRUCTION DEPT
「子どもの行動心理」などを取り入れ楽しみながら学びが身に付く・遊びながら社会が身に付く場としたキッズルームをプランニング。良好なコミュニケーションを誘発するような仕掛けを
2018.11
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Gakugei Univ. Children Institute for the Future
特定非営利活動法人 東京学芸大こども未来研究所について
2018.11
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