MADE IN TOKYO GAKUGEI UNIV. CHILDREN INSTITUTE FOR THE FUTURE
vision Vol.199
人とのつながりを大切にして、アフターコロナに備えよう ３
人とのつながりを大切にして、アフターコロナに備えよう ３
2020.10
elements Vol.114
中学校における指導場面②
選択と集中
2020.10
human Vol.042
脳みそリセット
東京学芸大学附属世田谷小学校
長坂祐哉
2020.10
子供シンポジウム
「ティーンズ・アクション
TOKYO 2020」
子育て応援とうきょう会議
都内在住・在学の中・高生年齢の方が対象。7月27日締切。参加者募集中！
2020.6
新春「STEMerFES」開催!!
STEM
STEM教育について、飲みながら、聞いて、話して、やってみる！そんな新年会STEMerFESが1月3日に開催されました。17名のSTEMerたちの熱い5分間トークから始まり、東京学芸大こども未来研究所が開発中の小学校理科向け教材「サイエンス未来」（プログラミング×STEM教育）も発売よりも一足先にお披露目されました。ワークショップでは、STEM教育×プログラミングの授業アイディアをみんなで考えて、micro:bitとGIGOブロックでサンプルとなるモデルをつくることに。授業アイディアを形にしたモデルは、どのグループもさすがの出来栄えで、新年早々大人の本気と熱気があふれる会でした。
2020.1
FOR TEACHERS
「CREDUON」は東京学芸大学とジブラルタ生命保険株式会社、弊所の三者による共同研究の一環として、2014年10月より企画・運営を開始し、全国の学校教職員向けに多様な教育コンテンツを発信してきました。
ブランド名である「CREDUON」は、CREative + EDUcation + ONを組み合わせた造語です。誰もが「クリエイティブな教育マインド」を発揮できるよう、私たちはそのスイッチを「オン！」するメディアでありたい、との意味が込められています。
FOR TEACHERS ページへ >
日本各地の小中学校へSTEM教材を贈呈
STEM
今年1月にスポンサー契約を締結したアマゾン ウェブ サービスの支援を受け、同所が推進する「STEM教育プロジェクト」として、先月6月22日を皮切りに、関東近辺を含む日本各地の小中学校へのSTEM教材の贈呈を始めました。
2020.7
「micro:bit対応のコントロールボックス」新発売
STEM
中学校技術・家庭科 技術分野の「D ：情報の技術」の授業実践に活用できる学校教育向けプログラミング教材です。
2020.8
FOR TEACHERS
「CREDUON」は東京学芸大学とジブラルタ生命保険株式会社、弊所の三者による共同研究の一環として、2014年10月より企画・運営を開始し、全国の学校教職員向けに多様な教育コンテンツを発信してきました。
ブランド名である「CREDUON」は、CREative + EDUcation + ONを組み合わせた造語です。誰もが「クリエイティブな教育マインド」を発揮できるよう、私たちはそのスイッチを「オン！」するメディアでありたい、との意味が込められています。
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組んでも危なくない「組みダンス」の提案！
CACE STUDY
危険と指摘され続けている「組体操」。単に禁止•制限するのではなく、もっと前向きな形で発展させようと挑戦した実践を紹介します！
2020.10
のびのびーの！
内閣府 チャイルド・ユースサポート章 受章
弊所と協働し、2011年度よりサイトを企画・運営の小金井の協議会様が、内閣府のチャイルド・ユースサポート章を受章。
2019.12
東京学芸大こども未来研究所
関連サイト新着情報
2020.10.15
辞書的定義で突き放す暴力性
2020.10.12
先輩から一言 VOL.01
2020.10.12
令和２年度三市・東京学芸大学連携講座
2020.10.11
TECH未来通信32号（9月分）休刊のお知らせ
2020.9.3
つくっているのはあなた
2020.8.31
「D：情報の技術」micro:bit版信号機の学習指導案，ワークシート完成です！
2020.8.31
TECH未来通信第31号
2020.8.25
令和２年度東京都教職員研修センター専門性向上研修「技術Ⅰ」にてTECH未来を使用しました！
まちはデッカイ教室だ
COMMUNITY EDUCATION
これからの時代を生き抜いていくために求められる力、社会に能動的に係っていくために育むべき力とは何でしょうか。この地域教育プログラムでは東京学芸大学の「学び」の知見を地域や社会に還元していくことを狙いとしながら、あなたのまちをステージに、変動の激しい時代を切り拓くヒントとしての「遊び」と「学び」、「地域教育」の可能性を、まちの方々とともに探究します。
2018.11
こどスクール
CODOSCHOOL
「学び」の扉をひらいてみよう。
学校外教育の活用メソッドである「codoschool」は、“遊びは最高の学び!”という考えから生まれました。「遊び」の本質は、“楽しい!面白い!”
2018.11
建築部
CONSTRUCTION DEPT
「子どもの行動心理」などを取り入れ楽しみながら学びが身に付く・遊びながら社会が身に付く場としたキッズルームをプランニング。良好なコミュニケーションを誘発するような仕掛けを
2018.11
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Gakugei Univ. Children Institute for the Future
特定非営利活動法人 東京学芸大こども未来研究所について
2018.11
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